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分组上课
题目背景
森林编程学院开设了“算法入门课”,共有 只动物报名参加( 为偶数)。
为了方便管理,教务主任乐柠兔决定将它们分成两组,每组在不同的工作日上课。
具体要求如下:
- 一周共有 5 天(编号为 1~5,分别对应周一至周五);
- 两组上课不能在同一天,但是同一组的同学上课必须在同一天;
- 每组人数必须相等;
- 每只动物只能被分配到它“有空”的那一天上课。
每只动物都提交了一份调查表,表明它在每个工作日是否方便上课。
现在,乐柠兔想知道:是否存在一种安排方式,能够满足所有条件?
输入格式
第一行包含一个整数 ,表示测试用例数量。
接下来是 组测试数据,每组数据格式如下:
- 第一行包含一个整数 ,表示动物的数量;
- 接下来 行,每行包含 5 个整数(0 或 1):
- 第 个数为 1 表示该动物在第 天有空;
- 第 个数为 0 表示该动物在第 天没空。
保证每只动物至少在某一天有空。所有测试用例中动物总数不超过 。
输出格式
对于每个测试用例,输出一行答案:
- 若可以找到符合要求的分组方案,输出
YES; - 否则输出
NO。
输入样例
2
4
1 0 0 1 0
0 1 0 0 1
0 0 0 1 0
0 1 0 1 0
2
0 0 0 1 0
0 0 0 1 0
输出样例
YES
NO
样例说明
-
样例 1: 可以让第 1、3 号动物在第 4 天上课(第一组),第 2、4 号动物在第 2 天上课(第二组)。每组人数相等,且所有动物都在方便的日子上课。
-
样例 2:
两只动物都只能在第 4 天上课,因此无法分成两组。
数据范围
- 每个数为 或
- 每只动物至少有一天可上课
- 所有测试中
「果壳杯」 ROUND 25 (Div. 4)
- 状态
- 已结束
- 规则
- IOI
- 题目
- 5
- 开始于
- 2025-10-24 18:00
- 结束于
- 2025-10-31 18:00
- 持续时间
- 2 小时
- 主持人
- 参赛人数
- 25
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